R comme Regarder

Le livre photo jeunesse constitue un sujet d'étude relativement récent. Dès 2015, Photo Elysée a fait figure de pionnier dans ce domaine en acquérant la collection de Paul Cottin avec un projet d'exposition et de publication. Sur l'initiative de l'Institut pour la photographie Hauts-de-France, cette ambition, enrichie par les recherches réalisées depuis, se concrétise aujourd'hui avec R comme Regarder». Elle s'étend à l'échelle européenne avec l'itinérance de l'exposition, en partenariat avec le Museum Folkwang, à Essen; Les Rencontres d'Arles; The Photographers' Gallery, à Londres; le Centre national de l'audiovisuel du Luxembourg et Foto Arsenal Wien.

Si le livre photo demeure un champ mineur de la littérature jeunesse, la sélection internationale de plus d'une centaine d'albums révèle la richesse de cette production qui a contribué à en réinventer le genre. A partir des années 1930, avec l'émergence de nouvelles méthodes éducatives axées sur l'image, la photographie va investir tous les registres de la littérature jeunesse. De l'abécédaire à la réinterprétation des contes traditionnels, le livre photo accompagne l'enfant dans son développement et son émancipation, tout en stimulant sa créativité, avec une volonté commune: questionner et nourrir son regard sur le monde.

R comme Regarder met en exergue des productions éditoriales emblématiques associant des figures influentes de la photographie, du gra-phisme, de l'illustration et de la littérature, jusqu'à la création d'un genre spécifique participant à la construction du regard des jeunes lectrices et lecteurs, initié par la photographe Tana Hoban dans les années 1970. Plus largement, cette exposition rend compte de l'évolution de notre percep-tion du médium, de l'histoire de la pédagogie et du statut de l'enfant dans la société sur plus d'un siècle.

R comme Regarder donne également au plus grand nombre l'occasion de découvrir le livre photographique. Les départements de médiation ont été impliqués dès le processus de sélection des ouvrages pour mieux prendre en compte l'expérience des enfants. Cette première étude du livre photo jeunesse par le prisme de l'histoire de la photographie est intimement liée à notre appréhension du médium, et nous semble d'autant plus pertinente face aux enjeux actuels de la production et de la diffusion expро-nentielle des images photographiques. Par sa conception originale inspi-rée des pages que l'on tourne, nous espérons que cet ouvrage, édité en trois langues (français, anglais et allemand), deviendra une référence dans ce domaine. Nous remercions l'ensemble des équipes, collaborateurs et par-tenaires associés à ce projet, et tout particulièrement l'équipe de Spector Books, ainsi que les graphistes Ina Kwon et Helmut Völter.

Nathalie Herschdorfer, directrice de Photo Elysée, Lausanne
Anne Lacoste, directrice de l'Institut pour la photographie des Hauts-de-France, Lille

En vente à la librairie-boutique mudac Photo Elysée.